La cybersécurité en milieu universitaire
Réf. FAS-CYBERSECFR
- Durée : 6 semaines
- Effort : 3 heures
- Rythme : ~30 minutes/semaine
Découvrez les bases de la sécurité numérique
Aucun cours ouvert
Description
Vol ou perte de données, fraude financière, espionnage, votre environnement d’étude ou de travail n’est pas à l’abri des cybermenaces !
Les établissements d’enseignements supérieurs font face à des défis uniques en matière de cybersécurité. Leur ouverture sur le monde, la quantité de données produite et leurs vastes réseaux d’utilisateurs en font des cibles attrayantes pour les pirates informatiques.
Si des moyens technologiques sont mis en place pour les protéger, ce sont bien souvent les humains qui sont ciblés par ces attaques.
Ce MOOC La cybersécurité en milieu universitaire a pour but de vous accompagner dans la mise en place de bonnes pratiques de cybersécurité dans votre environnement d’étude ou de travail, tout comme dans votre vie personnelle. Grâce à des vidéos d’experts, des tutoriels et des mises en situation, vous serez capable d’appréhender les enjeux de cybersécurité qui touchent les établissements d’enseignement et de recherche et de mettre en place des gestes simples pour vous protéger efficacement.
Ce cours en ligne ouvert à tous (massive open online course ou MOOC) est basé sur des expériences concrètes, des données probantes issues de la recherche, et développé suivant des concepts pédagogiques de sensibilisation à la cybersécurité.
Objectifs du cours
- Cerner les enjeux de cybersécurité liés aux activités universitaires ;
- Identifier les risques et les principales menaces associés aux technologies numériques ;
- Adopter les bonnes pratiques en matière de cybersécurité et d’hygiène numérique.
Ce cours est-il pour moi ?
Ce cours s’adresse principalement à la communauté universitaire et collégiale : étudiant-e-s, professeur-e-s, chercheur-e-s et employé-e-s. Il n’est pas nécessaire d’être expert-e en informatique pour suivre ce cours. Il est conçu pour des personnes ayant un usage quotidien des outils numériques, et qui souhaitent s’informer ou se former sur les bonnes pratiques de cybersécurité.
Contenu
Ce cours est composé de six modules d’environ 30 min chacun :
Module 1 – Appréhender les enjeux de cybersécurité
Ce premier module vous permettra de vous familiariser avec les concepts de base entourant la cybersécurité à l’université : les enjeux spécifiques, les motivations des pirates informatiques et les types de menaces.
Module 2 – Sécuriser son équipement
Un équipement numérique en bon état est l’un des fondements de la sécurité informatique. Vous verrez dans ce module comment protéger vos appareils.
Module 3 – Communiquer en sécurité
Courriels, téléphones intelligents, messageries instantanées, vidéoconférences, nous utilisons tous ces technologies pour communiquer au travail et dans notre vie personnelle, mais elles ne sont pas sans danger. Ce module vous aidera à éviter les pièges tendus par les pirates malveillants et les cybercriminels.
Module 4 – Protéger ses données
Les données personnelles et professionnelles valent de l’or, il est important de les garder en lieu sûr. Dans ce module, vous apprendrez comment sauvegarder et restaurer vos données.
Module 5 – Voyager avec ses données
En dehors du bureau, qu’il s’agisse de travailler à la maison, dans un café ou de se déplacer à l’étranger, vous êtes exposés à des menaces informatiques. Découvrez dans ce module comment vous déplacer en sécurité avec vos équipements.
Module 6 – Se protéger du cyberharcèlement
Les établissements d’enseignement supérieur sont fortement touchés par ce phénomène et nous pouvons tous en être victimes. Apprenez à reconnaître les différentes formes de cyberharcèlement et à vous en protéger.
Attestation
Le cours est gratuit. Une attestation est offerte aux participants obtenant la note de 60 % aux évaluations.
Sessions de cours
Archivé
- FAS-CYBERSECFR, inscription du 12 février 2021 au 17 novembre 2022
Équipe pédagogique
Rampillon, Clémence
Catégories
Coordinatrice de projet et conception de contenus
Conseillère en communication et mobilisation des connaissances, Serene-risc
Charles, Alexa
Catégories
Assistante de projet et conception de contenus
Étudiante en maîtrise en criminologie, Université de Montréal
Intervenant-e-s et expert-e-s :
Andréanne Bergeron
Doctorante en criminologie et Chargée de cours Criminalité Informatique
École de criminologie de l’Université de Montréal.
Imed Masmoudi
Conseiller en sécurité de l’information à HEC Montréal
Président du RISIUQ (Regroupement des intervenants en sécurité de l’information des universités québécoises)
Pier-Luc Maltais
Hacker éthique
Christine Beauchamp
Directrice du service des Relations avec les clients et détection des incidents
Centre canadien de la cybersécurité
Isabelle Chagnon
Directrice du Bureau d’intervention en matière de harcèlement (BIMH) de l’Université de Montréal
HEC Montréal
Équipe de conception :
Accompagnement technopédagogique
Tetyana Tsomko
Conseillère technopédagogique | CPU, Université de Montréal
Médiatisation
Francis Brosseau
Concepteur en médiatisation | CPU, Université de Montréal
Denis Aubé
Concepteur en médiatisation | CPU, Université de Montréal
Delphine Mignot
Étudiante en baccalauréat design et arts appliqués | Université de Concordia
Gabrielle Deneault
Étudiante à la maîtrise en traduction | Université de Montréal
Conseiller aux projets spéciaux
Robert Gérin-Lajoie
Conseiller aux projets spéciaux | CPU, Université de Montréal
Assurance qualité
Camille Briquet
Conseillère technopédagogique | CPU, Université de Montréal
Soutien financier
